高职物流管理人才培养模式研究 ——基于校企合作框架的学分银行制度设计

• 作者: 张冉 李红朴 崔晓梅
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 关键词: 人才培养 校企合作 学分银行
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究|Investigation of Teaching
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2021.06.056

摘要

文中在充分调查整个物流行业所需求的岗位基础上,采纳学分银行的思想,基于工作过程对物流岗位的各项功能进行分解,进而形成学分认证单元,按照各自的学习逻辑进行单元组合,建构基于校企合作框架学分银行制度的高职物流管理课程体系.此课程体系为"模块化、分方向、多层次"的模式,学生可灵活存取自己的学分,实现学分兑换,学生获取学分的途径更多,从而实现终身教育的目标.