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摘要:
具有"全民、全程、全面"特点的社区教育是提升全社会治理体系的重要途径.因此,发展社区教育对文明城市建设和构建和谐社会主义性质的社会中都有着极为重要的意义.本文以无锡市梁溪区为例,就新时代社区教育在社区治理中的角色定位及责任担当等方面进行研究,提出了契合社区教育角色定位和责任担当的策略途径.
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文献信息
篇名 浅谈社区教育在社区治理中的角色与担当
来源期刊 才智 学科
关键词 社区教育 社区治理 角色 担当
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 社科综述
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
社区治理
角色
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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