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大学舞蹈教育中音乐素养与情感培养
大学舞蹈教育中音乐素养与情感培养
作者:
张爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学舞蹈
音乐素养
情感培养
摘要:
当前,尤其是高校内部更需要进一步加强素质教育,而舞蹈教学属于素质教育系统当中非常重要的一个部分.舞蹈课程本身属于一门综合性课程,能够有效培养学生音乐素养以及音乐情感,还可以让学生逐步养成良好的行为习惯,改善学生的思想,培养学生的情操.高校在教育教学改革的过程当中,需要进一步强化舞蹈教学工作.为了提高舞蹈教学水平,需要采取必要的措施,进一步增强学生的实践能力以及培养学生创新精神.目前高校在舞蹈课程教学的过程当中,还是存在诸多缺陷和问题,需要采取必要的措施加以解决.文章通过对舞蹈教学与音乐素质的关系进行分析,提出大学舞蹈教学开展过程当中学生音乐素养以及情感培养的对策.
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文献信息
篇名
大学舞蹈教育中音乐素养与情感培养
来源期刊
大观
学科
关键词
大学舞蹈
音乐素养
情感培养
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
文艺教学与实践
研究方向
页码范围
167-168
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
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总被引数(次)
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