基于游戏化理念的中学机器人课程教学设计与实施

• 作者: 叶红霞
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 游戏化教学 机器人课程 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.12.015

摘要

基于游戏化教学理念,在中学机器人选修课中进行游戏化教学设计,对游戏背景、游戏机制等进行设计,并且在实验学校选取两个平行班进行实践,实验班采取游戏化教学,对照班采取常态化教学,实验后进行成就动机测量和访谈,发现实验班成就动机水平优于对照班,说明在中学机器人课程中引入游戏化教学是有效的.