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摘要:
2019年11月,教育部发布《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》,指出新时代教研工作要服务学校教育教学,服务教师专业成长和学生全面发展,并服务教育管理决策.区级教研需要结合区域实际,发挥中心组学科骨干带头作用,引领各校数学科组教师总结经验、发现问题、解决问题,不断提高区域教研服务质量.
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篇名 立足区域服务,促进教研提升
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 管理
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