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摘要:
结合教学实践,提出在高中英语阅读教学中应用网络资源的策略,即利用有趣的网络资源,激发学生阅读兴趣;借助直观的网络资源,引导学生理解内容;依托相关网络资源,引领学生开阔视野;凭借有用的网络资源,辅助学生答疑解惑;运用形象的网络资源,帮助学生展示成果.
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内容分析
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文献信息
篇名 网络资源在高中英语阅读教学中的应用探析
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语 阅读教学 网络资源
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 专题·高效阅读
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
网络资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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