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医学专业基础课课程思政改革的策略与实践——以《病原生物学与免疫学》为例
医学专业基础课课程思政改革的策略与实践——以《病原生物学与免疫学》为例
作者:
刘欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学专业
基础课程
育人价值
摘要:
医学教育中渗透的思政教育在人才培养中起着关键的作用。对于整个课程教育价值、育人价值的影响尤为明显。本文以《病原生物学与免疫学》课程为例,探讨医学专业基础课程中课程思政改革的重要性,并结合改革的实践性操作,从教书育人理念的角度上探讨几点有效的改革策略与实践措施,希望可以为相关教育者提供帮助。
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篇名
医学专业基础课课程思政改革的策略与实践——以《病原生物学与免疫学》为例
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
医学专业
基础课程
育人价值
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0143-0144
页数
2页
分类号
C
字数
语种
DOI
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作者信息
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刘欣
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育人价值
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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