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摘要:
随着社会经济水平的提高,护理职业的需求量逐渐增大,中职院校作为护理专业人才的重要培养阵地,对护理职业的长足发展有很大的影响。由于中职教育机构起步较晚,经验不足,在开展护理教育的过程中没有构建高效的中职护理教育模式,为更好地解决这一问题,中职院校护理专业的教师需要充分利用行动导向教学模式,并根据中职护理教育的现状完善护理教育模式,提高护理教育效率。
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文献信息
篇名 行动导向教学模式在中职护理教育中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 行动导向教学模式 中职护理教育 教学改革
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 青年学人
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2021.3. 060
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学模式
中职护理教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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