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摘要:
目前中国各类教育资源分配不均衡、重复揉杂、数据量庞大、信息分散等问题突出,城乡教育资源共享是实现中国学前教育、初等教育、中等教育和高等教育公平而有质量的有效途径,教育资源各个共享因素相互影响,本文在对数据挖掘的OLAP技术和网格的五层沙漏结构分析的基础上,构建基于OLAP的教育资源共享网格模型,利用该模型深入剖析中国城乡教育资源共享的可行性,为解决中国城乡教育资源的精准化共享提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 基于OLAP的教育资源共享网格模型构建研究
来源期刊 软件 学科
关键词 城乡教育资源 OLAP技术 网格模型 共享
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 TP311.13
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2021.07.005
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研究主题发展历程
节点文献
城乡教育资源
OLAP技术
网格模型
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期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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