传承文化,感悟魅力——让戏曲进入小学音乐课堂

• 作者: 王珊珊
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 传承文化 戏曲 进入 小学音乐课堂
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 蒙童硅引
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G523
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.03.017

摘要

戏曲中承载着中华民族传统的音乐理念与形式.戏曲的种类繁多,每一种戏曲都有自己的独特韵味与深厚的传统魅力.戏曲中也有很多值得小学生去理解和品读的时代精神.将戏曲元素融入小学音乐教育课堂,能使学生增强对传统音乐文化的认知,提高课堂上的戏曲氛围,真切地感受到传统戏曲音乐文化的魅力.如今,美术、音乐在课程中的重要性已经凸现.本文主要探讨一下如何在小学音乐教学中融入戏曲元素.