聚焦核心素养,打造生活课堂--论初中语文课堂教学策略

• 作者: 蒋明高
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 生活化 初中语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

深入推行的新课改,要求初中语文教师着重关注课堂教学方式的创设,将现实生活有机融入语文课堂中,通过生活化课堂教学氛围的营造,引领学生对其中的生活与文化气息进行感悟,使学生能近距离接触文本,促进学生学习成效的提升,并达成核心素养培养目标。基于此,本文探讨了初中语文如何借助生活化课堂培养核心素养,以供参考。