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摘要:
现代社会互联网技术高速发展,手机已经成为学生不可缺少的学习和生活工具.高职院校的学生思维活跃,富有创新精神和冒险精神,以往传统的教学模式已经无法满足学生的实际需求.翻转课堂的出现能够改善这一局面,本文主要分析了高校旅游管理专业应用翻转课堂教学模式的策略,旨在提高教学效率,促进学生学习能力与实践能力的提升[1].
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'双创'背景
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文献信息
篇名 高校旅游管理专业翻转课堂教学改革研究
来源期刊 西部旅游 学科
关键词 旅游管理 翻转课堂 优势 改革措施
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 理论·洞见
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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旅游管理
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