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摘要:
新课程改革要求教师能基于学生核心素养开展日常的教学活动,学生核心素养对学生的个人发展至关重要.各个阶段的各科教师都要积极响应新课程改革的号召,在不断的实践和探索中体现学科教学的特色,培养学生的学习能力,促进学生个性化发展,促进学生核心素养的不断提升.
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中数学教学探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 高中数学 创新教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
高中数学
创新教学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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