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摘要:
概述核心素养对高中英语课堂深度阅读的要求,从高中英语深度阅读思维活动常见问题入手,结合教学实例,探究训练学生深度思维,培养其思维品质的策略.
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文献信息
篇名 浅谈核心素养视域下高中英语教学中学生深度阅读思维的训练
来源期刊 英语教师 学科
关键词 核心素养 英语教学 深度阅读思维 高中英语
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 专题·高效阅读
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
核心素养
英语教学
深度阅读思维
高中英语
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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