基于互助式教学的高职数学教学设计研究

• 作者: 王玉萍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职数学 互助式教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培养理论与实践
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高职教育是为社会培养综合性人才的摇篮,通过专业化的教学,为学生提供多维度的教育内容.在新课程背景下,国家对高职教育也提出了更高的要求,越来越多的学生愿意选择到高等职业学校就读,高职几乎每年都在扩招,在这样的背景,对高职学校的教学质量也提出了更高的要求.高职数学作为基础性学科,因内容较为抽象,教学难度也相对较大,为强化数学教学的效果,需采取多种形式的教学模式.互助式教学符合当下的教育理念,通过"互助"式学习,促进学生的全面发展.本文将基于互助式教学探讨高职数学教学设计.