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摘要:
国家安全教育主要通过学校这个平台实施到位,并通过课程载体落到实处.初中阶段国家安全教育应以国家总体安全观为指导,准确把握国家总体安全观的内涵,充分发挥校园育人阵地的作用,不断优化国家安全教育的初步发展策略,切实改善国家安全教育的效果.
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文献信息
篇名 初中阶段国家安全教育教学策略研究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 青少年 国家安全教育 初中
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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