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走进学生心灵,打开学生心扉——谈初中班主任德育工作艺术
走进学生心灵,打开学生心扉——谈初中班主任德育工作艺术
作者:
薛晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
班主任
德育工作
重要性
实施策略
摘要:
在初中班主任的德育工作中,要充分结合学生的身心发展特点和个性化特征而进行针对性的工作和管理,真正意义上打开学生的心扉,走进学生的心灵深处,这样才能取得良好的成效。要在实际的教育教学和班级管理等一系列相关方面,都充分融入德育的相关内容,以此在潜移默化之中使学生耳濡目染,在春风化雨般的德育工作中促进学生更有效地融入德育的氛围之中,以此呈现出德育工作的实效性,进而为学生道德素养和综合素质的提升而提供必要的保障。结合这样的情况,本文重点分析初中班主任德育工作的重要性及在德育工作中的相关实施策略等内容,希望本文的分析能够为相关中学班主任提供一定的参考。
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篇名
走进学生心灵,打开学生心扉——谈初中班主任德育工作艺术
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
初中
班主任
德育工作
重要性
实施策略
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
德育与管理
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.061
五维指标
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德育工作
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实施策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
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