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摘要:
新时代,国家层面高度重视学风建设,鼓励高校要坚持不懈培训优良学风和校风。地方院校工科大学生由于群体特征,普遍存在学习动力不足,学习缺乏主动性和自觉性,剖析影响大学生学习动机的主要因素对于激发学生的学习积极性和主动性有重要作用,同时有利于高校优良学风和校风的营造和形成,使高校发展风清气正。
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关键词云
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文献信息
篇名 地方院校工科大学生学习现状及成因分析
来源期刊 读与写:上旬 学科 教育
关键词 学风 工科大学生 学习动机 归因
年,卷(期) dyxjs_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0374-0374
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向红 重庆三峡学院电子与信息工程学院 48 42 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学风
工科大学生
学习动机
归因
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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