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摘要:
在汽车动力机械专业中,汽车构造作为重要的基础课程,具有技术更新快、内容多以及涉及面广的特点,专业课程学习效果和质量也受到汽车构造课堂教学质量的直接影响.随着教育理念的不断更新及现代科技的不断发展,新型的教学手段不断引入,其中通过翻转课堂教学模式的运用,能够使汽车构造课堂教学有效性大幅度提高.本文就翻转课堂教学模式及其在在汽车构造课程中的应用实践过程设计进行分析,并对翻转课堂教学模式的实际应用策略进行探讨.
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在汽车构造实训教学中的探索与实践——以西安汽车职业大学汽车构造实训教学为例
来源期刊 河北农机 学科
关键词 汽车动力机械 汽车构造 翻转课堂教学模式
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 机电·教育·推广
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
汽车动力机械
汽车构造
翻转课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农机
月刊
1002-1655
13-1060/S
大16开
石家庄市富强大街16号
18-32
1975
chi
出版文献量(篇)
9118
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18
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