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摘要:
在新时期环境下对高校大学生加强心理健康教育,有助于进一步推进素质教育,提升大学生思政教育水平,解决大学生面临的各项实际问题,促进高校稳定发展.而本文通过研究发现新时期高校大学生心理健康教育的现状并不容乐观,主要体现在心理健康教育和思政教育相混淆、师资力量相对薄弱、教育方式比较单一、未构建健全的心理健康教育相关工作等方面.为有效改善新时期高校大学生心理健康教育,需要在实际教育环节合理融合心理健康教育和思政教育,并基于心理健康教育,强化师资队伍建设,创新多元化教学方式,构建完善的相关工作体系.
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文献信息
篇名 试论新时期高校大学生心理健康教育的现状及改善路径
来源期刊 青年时代 学科
关键词 新时期 大学生 心理健康教育 现状 改善
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.01.086
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