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摘要:
小学体育是实施素质教育的重要途径,有利于学生德智体美劳的全面发展,但许多小学生受到身体素质、兴趣等方面的影响,不愿参与到体育训练中.小学体育的主要目标是锻炼学生的身体素质,保证小学生的健康发展,为了实现这一目标,教师应重视小学体育训练的优化,从小学生的兴趣爱好入手,创新体育训练的内容、形式,在训练中培养学生的体育意识,促进体育训练效果的提高.
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文献信息
篇名 优化小学体育训练的策略与意义探讨
来源期刊 体育画报 学科
关键词 小学体育 训练意义 训练策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
训练意义
训练策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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