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摘要:
大学英语是大学中的一门必修课,将传统文化融入大学英语教学是非常必要的.一方面,大学生作为推动中国改革开放的生力军,可以加深对中国传统文化的理解,更好地推动自身对改革开放的贡献;另一方面,可以促进大学生继承和发展中国传统文化,与世界分享这一财富.基于此,文章首先总结传统文化融入大学英语教学的意义,再分析传统文化融入大学英语教学的现状,最后针对存在的问题提出了一些切实可行的策略,以期对相关研究有所帮助.
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大学英语教学
双文化输入
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大学英语教育
中国文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学中中国传统文化的融入对策研究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 文化自信 中国传统文化 大学英语教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
中国传统文化
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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