教育两难情境中的价值选择冲突

• 作者: 王本陆
• 来源期刊: 新教师
• 关键词: 两难问题 价值选择价值冲突
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 王本陆说教育两难
• 页码范围: 5-7,26
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.06.002

摘要

在教育两难情境中,往往存在价值选择冲突.价值选择即在特定条件下主体对客体的挑选择优,有对立型价值选择和优选型价值选择两种基本形态.对立型价值选择即正向价值与负向价值之间的性质方向取舍,必然产生价值选择冲突;优选型价值选择即不同正向价值之间的排序取舍,在特定条件限制下也会产生价值选择冲突.解决价值选择冲突,一般采用趋利避害的优选策略,而主体尺度和客体尺度,则是权衡利弊优劣的基本标准.