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摘要:
"画配话"是低年级写话训练的一种形式,一般是纸张的上面为画,下面为写话.画可以是学生自己画,也可以利用剪贴画等现成的图画,主旨是以"画"促"话",训练学生的表达能力,为写话服务.本文拟从课内和课外训练两个方面对"画配话"在教学中的应用进行阐述.
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低年级段写话教学探微
小学语文
写话教学
指导策略
新课程下低年级看图写话的有效策略
新课程
低年级看图写话
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 画配话——低年级写话的有效形式
来源期刊 语文建设 学科
关键词 画配话 语言训练 课内 课外
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
画配话
语言训练
课内
课外
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
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22
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