作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是一项长期的,对一个人发展十分重要的学习活动.良好的阅读可以有效缩短幼儿了解和认知世界的时间,提升幼儿素质,使幼儿形成健全的人格.为了更好的认知世界,幼儿需要对阅读产生浓厚的兴趣,掌握正确的阅读方法.因此,幼儿园老师应该培养孩子良好的阅读习惯,这是一项重要的责任.制定有效措施为幼儿创造良好的阅读环境,提供丰富的阅读资料.
推荐文章
让良好习惯陪伴孩子一生——幼儿园阅读教学有感
良好习惯
幼儿园
阅读教学
图画书
幼儿园早期阅读有效教学策略研究
幼儿园
早期阅读
有效教学
策略研究
幼儿园教学中培养幼儿行为习惯的途径分析
幼儿园
行为习惯
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园孩子阅读习惯的有效培养路径
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 阅读习惯 幼儿 培养策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 绘本教学
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.02.003
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
阅读习惯
幼儿
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导