构建高中语文生态有效课堂——评《教师成长之路:高中语文生态有效课堂教学研究与反思》

• 作者: 陈仙
• 来源期刊: 语文建设
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 广告 书评
• 页码范围: 后插3
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

构建高中语文生态有效课堂是现阶段普通高中语文课堂改革的热点问题,对培养良好的师生关系、提高课堂效率、推动教学改革均有重要意义. 《教师成长之路:高中语文生态有效课堂教学研究与反思》一书是贵州省省市级教育科学规划一般课题"新课改背景下农村普通高中语文生态有效课堂教学实践与研究"的研究成果,是作者对生态课堂教学研究的感悟与反思.