问题导学法在初中数学课堂教学中的应用

• 作者: 白靖
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 问题导学法 初中数学 课堂教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程建设┆教材教法
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.07.032

摘要

将问题导学教学模式引入初中数学课堂，可以为课堂教学注入新的活力，学生在问题的引导下自觉地参与数学知识的探究过程，不仅营造了良好的学习氛围，还提高了学习效果。教师应重视并不断创新教学方法，引用数学问题以导入数学教学内容，基于数学问题营造数学趣味课堂，借用问题导学拓展学生数学思维，利用问题导学激发学生探究意识，进一步提高初中数学课堂教学效果。