对中职英语教学中形成性评价的思考

• 作者: 赵娜
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语教学 形成性评价
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在进行教学时,传统评价是根据学生的学习能力以及最后的考试结果来完成的,而形成性评价则是对学生的学习过程进行评价,教师根据学生的学习状态和学习进度来对教学内容进行调整。本文对传统教学评价存在的问题进行了分析,并阐述了如何在中职英语教学中进行形成性评价的有关策略。