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摘要:
合作学习是提高小学生数学学习效果的一种重要学习模式。在数学教学中应用合作学习模式期间,要注意以下几个方面,重视小组良性竞争和课外合作学习,力求有效提升合作学习的质量。
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核心素养理念下小学数学合作学习的有效策略微探
核心素养
小学数学
合作学习
有效策略
基于核心素养的小学语文小组合作学习策略
核心素养
小学语文
小组合作学习
浅谈小学数学合作学习
小学数学
合作学习
体会
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文献信息
篇名 浅谈基于核心素养下的小学数学合作学习策略的研究和方法
来源期刊 缔客世界 学科
关键词 小学数学 核心素养 合作学习
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
核心素养
合作学习
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期刊影响力
缔客世界
月刊
2096-7748
10-1329/TP
北京市海淀区翠微中里14号5层
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