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新工科背景下高校工程造价专业课程改革探讨 ——以西华大学为例
新工科背景下高校工程造价专业课程改革探讨 ——以西华大学为例
作者:
肖光朋
郭丹丹
项健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科线上线下混合式
金课
工程造价
摘要:
新时期新经济新产业需要高素质复合型新工科人才,人才培养过程中传统教学理念及模式亟需转型,应提高学生大工程观意识,注重系统概念与细节知识相结合,高校"金课"建设当属第一生产力.文章以西华大学工程造价专业计量与计价类线上线下混合式课程建设为背景,以学生发展为中心,从课程教学目标、课程教学设计及教学过程、课程教学未来计划、课程改革后课程特色进行了探讨,为工程造价专业其他课程的教学提供有益的借鉴.
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文献信息
篇名
新工科背景下高校工程造价专业课程改革探讨 ——以西华大学为例
来源期刊
四川建筑
学科
关键词
新工科线上线下混合式
金课
工程造价
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
经营与管理
研究方向
页码范围
274-276
页数
3页
分类号
G622.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-8983.2021.01.083
五维指标
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金课
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
四川建筑
主办单位:
四川省土木建筑学会
四川华西集团有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-8983
CN:
51-1133/TU
开本:
大16开
出版地:
成都市解放路二段95号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11566
总下载数(次)
34
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