高中语文教学中培养学生思维能力的策略研究

• 作者: 雷愈
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 课堂教学 语文思维
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0274-0274
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文思维有助于学生以语文学科学习视角展开语文知识积累、方法改进 , 而且还能提高学生语文学习兴趣。高中语文 教学中教师应将学生语文思维培养作为关键点 , 将之融入教学过程中 , 不仅重视知识讲解 , 也要促进学生独立思考、拓展延伸、发 散探究等思维模式的建设 , 让学生在语文教学课堂中获得更有效的知识积累与能力提升。

作者信息

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1	雷愈		1	0	0.0	0.0