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英语写作多元反馈模式探究
英语写作多元反馈模式探究
作者:
段玉捷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语写作
多元反馈
模式构建
摘要:
英语写作的多元反馈是以多元智能理论与过程写作理论为理论基础发展起来的评价模式,是形成性评价与终结性评价相结合的一种新型评价模式.文章从英语写作的重要性出发,探讨了英语写作教学在"互联网+"背景下的新要求,阐述了英语写作多元反馈的理论基础、发展、并对英语写作教学的多元反馈模式进行了初步的设计与构建,以便教师能够通过评价改进写作教学,从而促进学生写作水平的提高.
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篇名
英语写作多元反馈模式探究
来源期刊
现代英语
学科
关键词
英语写作
多元反馈
模式构建
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
H319.36
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中文
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英语写作
多元反馈
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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现代英语
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-7985
CN:
10-1666/G4
开本:
出版地:
北京市西四北五条26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
964
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