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摘要:
概述内容效度的内涵和分析框架.以2018—2020年江苏省无锡市中考英语阅读理解试题为研究样本,从学科核心素养的角度对其内容效度进行分析,从中获得一些启示,以期对英语阅读教学起到积极、正面的反拨作用.
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图式
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内容分析
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文献信息
篇名 中考英语阅读理解内容效度分析及对阅读教学的启示
来源期刊 英语教师 学科
关键词 学科核心素养 中考英语 阅读理解 内容效度 阅读教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 考试与评价研究
研究方向 页码范围 152-158
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
中考英语
阅读理解
内容效度
阅读教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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