作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物化学课是高校开展的一门比较前沿的课程,其特点在于将化学与生物实现了有机结合,生物和化学知识的混合运用,在一定程度上给教师的教学和学生的学习带来了较大难度,造成生物化学教学效果的低下。因此,着眼于当前高校中生物化学教学的现状,如何进行有效的教学改革,实现生物化学教学质量的进一步提升,就是生化学教师应该思考的一个问题。本文即从生物化学教学进行改革的必要性入手分析,提出了开展生物化学教学改革的几条措施,希望能给当前的生化学教学改革提供参考。
推荐文章
基于护理岗位需求的高职生物化学教学改革
护理专业
岗位需求
生物化学
教学法
生物化学实践教学改革的探索与实践
教学改革
医学生物化学
实践教学
应用型人才
医学生物化学教学改革的实践探索
生物化学
教学改革
教学方法
“生物化学”课程教学改革的探索
生物化学
教学改革
教学模式
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物化学教学改革的实践探索
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 生物化学 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0134-0134
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武俊亚 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导