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摘要:
随着素质教育改革的不断发展和深入,我国小学低年级的数学教学也在发生着重大的变化。将情境教学法引入到数学 的教学中,可以加强小学生对于抽象数学知识的理解和运用,提高教学质量和学生学习的兴趣。本文主要针对如何在小学低年级数 学教学中进行情境教学展开论述。
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文献信息
篇名 情境教学法在小学低年级数学教学中的运用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 情境教学 小学低年级 数学教学 运用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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