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情境教学法在小学低年级数学教学中的运用
情境教学法在小学低年级数学教学中的运用
作者:
王小莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境教学
小学低年级
数学教学
运用
摘要:
随着素质教育改革的不断发展和深入,我国小学低年级的数学教学也在发生着重大的变化。将情境教学法引入到数学 的教学中,可以加强小学生对于抽象数学知识的理解和运用,提高教学质量和学生学习的兴趣。本文主要针对如何在小学低年级数 学教学中进行情境教学展开论述。
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篇名
情境教学法在小学低年级数学教学中的运用
来源期刊
赢未来
学科
关键词
情境教学
小学低年级
数学教学
运用
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
数学思维
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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小学低年级
数学教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
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