以校本教材为契合点的英语专业发展与实践基地共赢的路径研究

• 作者: 刘云航
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 校本教材 英语专业 实践基地
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

文章以追求创新、注重人文素质的精神为本,基于科学认知的理论,采用实验与实证相结合的综合科研方法,通过调研、设计、实施、反思并及时改进的研究流程,通过16个单元主题的开发,从人文科学以及自然科学两方面对实践基地进行科学素质的培养,灵活运用创新思维的方法,引导英语专业学生在实践中对多种思维方法进行优化组合,致力于切实提高学生的思维创造能力,培养创新精神,开发创新潜力.