浅探核心素养视域下的初中历史教法的选择策略

• 作者: 马晓巍
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 核心素养 初中历史 教法选择策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中历史学科中核心素养的培养对于学生们的健康成长而言至关重要.加强对学生们核心素养的教育不仅可以使其更好地理解教材中的历史知识,同时还有利于帮助学生们树立正确的价值观,提高其综合素质水平.如何在历史课堂中融入核心素养教育理念是初中历史教师需持续研究的重要课题,也是笔者将要与大家分享的核心内容.