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摘要:
土木工程等工科专业在人才培养计划中,思政教育与专业学习长期分离,目前对专业课程进行课程思政建设面临着许多问题.针对这些问题,文章以钢结构设计原理为例,探讨土木工程专业课课程思政建设的实施策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 土木工程专业课程思政建设初探 ——以《钢结构设计原理》课程为例
来源期刊 四川建筑 学科
关键词 土木工程 课程思政 钢结构设计
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 经营与管理
研究方向 页码范围 277-278
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8983.2021.01.084
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
课程思政
钢结构设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建筑
双月刊
1007-8983
51-1133/TU
大16开
成都市解放路二段95号
1981
chi
出版文献量(篇)
11566
总下载数(次)
34
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