基于区块链的在线课程联盟认证平台的需求研究

• 作者: 余东先 王晓燕 董俊磊
• 来源期刊: 电子元器件与信息技术
• 关键词: 在线课程 联盟认证 区块链 需求分析
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息技术
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.13
• 语种: 中文
• DOI: 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.5.057

摘要

在线课程因其资源丰富,学习便捷,满足了人们终身学习和个性化、多样化的学习需求,得到了广大群众的热爱.但同时因课程质量、学习过程和学习结果在社会中的认可度受到各方质疑,严重挫伤了学习者学习的积极性,同时也导致优质资源过量浪费.本文结合区块链的去中心化特征以及信息不可篡改等特征提出了基于区块链的在线课程联盟认证平台的构想,并对功能需求进行了详细的分析和总结,期望对在线课程平台的构建有一个有益的探索.