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摘要:
《后现代生涯理论视野下的高校生涯教育改革》提出,以传统生涯教育理论为指导的高校生涯教育,已不能适应充满不确定性的经济社会发展需要,高校应适时转变生涯教育思维范式,引导大学生积极接纳不确定性、自觉锻炼提升自身的生涯适应力.文章在研究后现代取向生涯教育文献综述的基础上,指出后现代取向生涯教育的特性及其切合时代特征的理念和独特的效果,同时从研究路径、研究工具、改革措施等角度,分享了研究者的改革实践活动及需注意的有关问题.
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后现代思想
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后现代主义
科学教育
科学教学观
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文献信息
篇名 后现代取向的高校生涯教育研究与实践
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 后现代 生涯教育 研究与实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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