以临床胜任力为导向的教学法对医学实习生综合能力及教学满意度的影响

• 作者: 王洁琳 马捷 张俊
• 来源期刊: 康颐
• 关键词: 以临床胜任力为导向 教学法 医学实习生 综合能力 教学满意度
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 分类号: R-4|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12332/j.issn.2095-6525.2021.10.235

摘要

目的：探讨以临床胜任力为导向的教学法对医学实习生综合能力及教学满意度的影响。方法：选择2019年入科的医学实习生30例为对照组，采用常规教学大纲进行教学，另选2020年入科的医学实习生30例为观察组，采用以临床胜任力为导向的教学法，对两组医学实习生的综合能力及教学满意度进行比较。结果：观察组医学实习生的实践操作成绩与理论成绩均较对照组高（P＜0.05）；观察组医学实习生的教学满意度评分均较对照组高（P＜0.05）。结论：以临床胜任力为导向的教学法可提高医学实习生综合能力及教学满意度，值得推广。