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摘要:
幼儿语言表达能力的培养,成为幼儿在各领域发展中的重中之重,教师应有目的地丰富幼儿生活内容、增长幼儿知识、开拓幼儿视野,培养幼儿多方面的兴趣,启发幼儿的求知欲望,引导幼儿仔细观察、认真思索,加深对周围事物的认识和理解发展幼儿的语言能力,同时为幼儿创个自由、宽松的语言交流环境,为语言发展奠定基础.
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文献信息
篇名 浅谈怎样培养幼儿的语言能力
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 创造语言环境 诱发说话积极性 有意识的引导
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 737
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.1022
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研究主题发展历程
节点文献
创造语言环境
诱发说话积极性
有意识的引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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