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摘要:
专业认证是继本科教学评估和质量工程后,国内各高校关注的焦点工作之一,国家高度重视本科教学,明确了教学工作的中心地位.本文以机械设计制造及其自动化专业认证为指导,结合学校实际,构建更为完善的本专业教学过程质量管理及监控机制,对各主要教学环节提出明确的质量要求,从而提升本专业的教学质量水平.
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措施
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制造自动化
探讨思考
内容分析
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文献信息
篇名 面向专业认证的教学过程质量管理及监控机制构建——以湘潭大学机械设计制造及其自动化专业为例
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 专业认证 教学过程质量 管理监控机制 机械设计制造及其自动化
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 优化管理策略
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
专业认证
教学过程质量
管理监控机制
机械设计制造及其自动化
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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chi
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