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摘要:
素质教育深入推广环境下,数学教师传授学生专业数学知识的而同时还要培养学生数学素养,促进学生全面发展。数学素养指数学学习过程中学生利用学习形式可以促进自主发展的综合数学知识运用能力。数学核心素养也成为我国小学数学教学中最注重的教学环节,不仅有助于学生全面发展,也有助于学校数学学科发展,对教师教学质量提升具有重要意义。
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篇名 试论如何在小学数学教学中培养学生核心素养
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 核心素养 教学环节
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0128-0128
页数 1页 分类号 C
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1 郝永梅 河北省邯郸市复兴区户村中心校林村小学 1 0 0.0 0.0
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小学数学
核心素养
教学环节
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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