新工科背景下的高校物理教学改革研究

• 作者: 刘素梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 高校 物理教学 教学改革 新工科
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.03.042

摘要

新工科背景下,以培育多元化、创新型卓越人才为主线,培育具备创新创业能力和跨界整合能力的工程人才成为当下高校的重要任务之一.高校物理课程作为理工类专业课程体系的重要组成部分,在培育高素质、高水平人才层面发挥着重要的作用.通过阐述新工科背景下高校物理教学的"新"变化基础上,重点对新工科背景下推进高校物理教学改革的具体对策提出建议,以促进高校物理教学改革的不断深入,更好地服务于高校元化、创新型卓越人才的培养.