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摘要:
每一门学科都有其独特的特点,无论何种学科,教师都应该基于学科特点选用恰当的教学方法进行教学.在本文中,笔者将以高中生物学科为例,浅议如何运用实验教学法提高教学效率以及培养学生的核心素养.
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文献信息
篇名 实验教学法在高中生物教学中的运用分析
来源期刊 南北桥 学科
关键词 高中生物 实验教学法 效率 核心素养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.036
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
实验教学法
效率
核心素养
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