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摘要:
阅读教学是小学语文教学中的一个重要目标,阅读能力的培养是一个学习积累的过程,也是学生学习必不可少的一项能力.在小学语文的教学中,阅读方法影响着学生以后的学习习惯.所以教师在语文教学的课堂中要注重学生的阅读表现,重视学生阅读技巧和能力的发展.语文学科不仅仅是为了语文学习而服务的,它还是一门服务类的学科,小学语文在其他学科的教学中也具有重大影响.教师要重视义务阶段学生阅读能力的发展,好为学生的全面发展奠定基石.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中学生阅读能力提升的对策与方法
小学语文
阅读能力
质疑
联想
想象
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 阅读能力 培养方法
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
培养方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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