社区老年人社会支持对其认知功能的影响

• 作者: 吴颖 张玉平 吕玥
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 社会支持 认知功能 老年人 社区
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 精神卫生
• 页码范围: 169-171
• 页数: 3页
• 分类号: R395.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2021.02.003

摘要

目的:探讨社会支持对社区老年人认知功能的影响.方法:采用社会支持评定量表(SSRS)、简易精神状态评定量表(MMSE)对成都地区286名60岁及以上的社区老年人的社会支持及认知功能进行调查.结果:老年人认知功能总平均为(23.91±4.38)分.不同性别与受教育程度的老年人在认知功能上均差异具有统计学意义(P＜0.05).老年人社会支持总分平均为(38.41±8.94)分.高中低3组社会支持水平的老年人在认知功能上的定向力、记忆力、注意力和计算能力、回忆、语言能力比较(F=23.97,7.73,9.69,3.14,13.65;P＜0.05)差异均有统计学意义:社会支持水平越高,老年人的认知功能也越好.进一步的回归分析结果显示,在控制年龄的基础上,主观支持1仍然能显著预测老年人的认知功能(β=0.28,t=3.87,P＜0.001).结论:社会支持是老年人认知功能的重要保护性因素,加强社会主持有助于改善老年人认知功能.