新高考背景下教师评价的改进措施

• 作者: 邹虹
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 新高考 教师评价 过程性评价
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新高考背景下,当前的教师评价已经不能满足高考改革的要求.新高考背景下,学校教师评价工作可以从五个方面进行改进:突出教师立德树人工作的评价,做实教师教学的过程性评价,明确教学质量的结果性评价,细化教师教育科研水平评价,强化教师多元化评价.