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摘要:
科学技术水平的不断提升,逐步更改着学校的教学方式。因此,在初中音乐课堂教学内,教师也应主动将信息技术方法引进课堂教学过程,通过信息技术完善课堂教学环节,优化课堂教学体系,让学生在课堂学习中增强认知。教师要通过不同方式指引,依托信息技术基础塑造优秀的课堂教学环境,能够推动学生学习成效的稳步增强,让学生在课堂学习中加深体会。基于此,文章中主要分析了巧用信息技术构建初中音乐新课堂的有效策略。
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信息技术视角下初中音乐欣赏课堂构建
音乐欣赏课
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特点
信息技术
价值
构建策略
巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂
信息技术
初中英语
高效课堂
论如何打造有效初中音乐课堂
初中音乐
有效课堂
学习兴趣
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用信息技术,打造初中音乐新课堂
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 信息技术 初中音乐 新课堂 构建 分析
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0229-0229
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳 四川省德阳市第二中学校 6 6 2.0 2.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中音乐
新课堂
构建
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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